機(jī)械工程學(xué)院新聞社（文 陳林勝|圖 王碩、廖治中、王紅）2025年11月18日晚，機(jī)械工程學(xué)院在機(jī)械樓413成功舉辦了第三屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽院級比賽，賽事分為成長賽道與就業(yè)賽道兩個類別。

比賽現(xiàn)場，選手們圍繞自我認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)與發(fā)展路徑等展開闡述。就業(yè)賽道選手結(jié)合專業(yè)積累與實踐經(jīng)歷，展現(xiàn)出扎實的規(guī)劃基礎(chǔ)；成長賽道的大一新生雖初登賽場，以青澀卻堅定的表達(dá)詮釋職業(yè)理想，用勇氣贏得全場掌聲。

現(xiàn)場評審環(huán)節(jié)中，評委團(tuán)的提問專業(yè)且富有深度，既不乏對核心難點的追問，  也包含對細(xì)節(jié)邏輯的推敲，讓部分缺乏賽事經(jīng)驗的選手感受到不小挑戰(zhàn)。但這并非單純的“壓力考驗”，更像是一場精準(zhǔn)的“成長診斷”——選手們在應(yīng)答過程中，不僅直面了自身備賽中的疏漏與認(rèn)知局限，更收獲了評委團(tuán)毫無保留的指導(dǎo)。評委們在點出關(guān)鍵問題后，隨即結(jié)合自身經(jīng)驗給出具體改進(jìn)方向，同時以包容的態(tài)度鼓勵選手大膽探索。

一位參賽者表示，雖然此次自己準(zhǔn)備不足，但通過比賽更清晰地認(rèn)知了自我與職業(yè)需求的差距，也學(xué)會了科學(xué)規(guī)劃的方法，這份成長遠(yuǎn)超比賽本身。

此次比賽為學(xué)子搭建了一個職業(yè)探索平臺，助力大家以更科學(xué)的方式做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)規(guī)劃。同時也在一定程度上鍛煉了學(xué)生上臺展現(xiàn)的能力以及語言表達(dá)能力。

       一審：陳研

       二審：董蔚然

       三審：趙津